广东医科大学外语实验教学中心简介
1.概况
广东医科大学是广东省属重点建设大学, 创建于1958年。其前身是中山医学院湛江分院，1964年升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院，1992年易名为广东医学院，2015年更名为广东医科大学。学校是全国首批获学士学位授予权单位，1986年获硕士学位授予权单位，1991年获广东省办学水平评估一等奖，2005年被评为教育部本科教学工作水平评估优秀院校，2013年获批为博士学位授予单位。
2003年以广东医科大学东莞新校区建设为契机，学校投资221万元，筹建了首批6间共432个座位全数字化多媒体语言实验室，开启了大学英语课程“以学生为主体，教师为主导的体验互动”实验教学模式。为了进一步深化学校实验教学改革，整合优化共享资源，积极探索新型实验教学管理与运作模式，学校于2013年成立了外国语实验教学中心。在2年的外语实验教学中，为学校的外语教学做出了卓越的贡献。近几年中，大学英语四级考试通过率达80％以上，英语专业专四、专八通过率均超全国平均水平，其中专四过级率最好时超过全国平均水平29%，专八过级率最高时超过全国平均22%。
2.实验师资队伍
近年来，中心不断加大师资队伍建设，人员素质不断提高，师资队伍稳定。目前，实验中心现有专职教师和实验技术人员61人，其中专职教师49人，外籍教师8人，专职技术人员4人。在人员职称方面，正高职称2人，副高职称13人，中级职称32人，初级职称5人，其中博士2人，硕士44 人，硕士以下3人。
3.条件与环境
学校对外国语实验教学示范中心非常重视，对中心的投资力度逐年增加。本中心在东莞和湛江校区总面积近3320平方米，固定资产总价值达1180万元。拥有多媒体外语教学语音室23间，共 1496座位， 21套网络语言室均配备大学英语教学与测试系统，可同时提供语言实验教学、网络互动与自主学习，一次可承担37个班次的教学任务，保证了9000余名大学英语学习者和400余名英语专业学习者的需求。
4、信息平台建设
本中心凭借一流的实验设备，丰富的教学资源，有效地保证了外语教学活动的开展。近年来，在反思大学英语改革历程的基础上，中心确定了以零度理念构建英语零度课程模式，在课程实践过程中，课程目标以去中心的零度理念，瓦解统一的自上而下的预设性行为，以开放的弹性的课程理念满足不同层次学习者的多样化需求。中心相继开设了大学英语网络课程，建立了广东医学院英语写作网站、教学编写素材库、视频库、电子教案、优质教学资源、教学影视库、音频文件库、外文电子书籍库等，并率先开辟微博、微信、QQ等CAI学习模式，确定了通过课堂授课和网络自主学习相结合，逐步实现从 “灌输型的教学模式”到“自主学习模式”的转型。
为配合外语实验教学，中心在学校有关部门的支持下积极进行相关软件的开发与建设。冰果大学英语作文自动批改系统、大学英语自主学习系统、大学英语试题库、英语在线自测系统毕博平台以及正在建设中的大学英，语零度课程平台，为深化英语教学改革提供了良好的资源环境。在零度理念的观照下，弹性的教学目标，开放的课堂和动态的教学模式，突破了传统课堂教学的局限，实现了学生之间以及师生之间的交互与协作，极大地拓展了外语实验教学的异域空间，同时也为开辟多元化的第二课堂提供技术支持。中心通过综合运用网络平台、多媒体技术、校园英语广播、10余种英语期刊报纸、1000余册图书的英语阅读室、阳光英语俱乐部等英语社团，打造了一个全方位、立体化、综合性的现代外语学习平台。
5.实验教学及成果
近几年来，中心本着以科研为龙头，以科研指导教学的理念，将科研与教学有机融合，完成教材10余部，省级项目20余项，校级课题 50余项，发表论文130余篇，其中核心论文23篇，教师获得省级部级各类奖项13项，校级奖项8项，其中《视觉英语》教学课件获得全国多媒体课件大赛一等奖，《英语零度课程理论与实践》荣获广东省教学成果二等奖。
6.建设成效与示范辐射
目前，外国语实验教学示范中心已经发展为广东医学院一个具有鲜明特色，培养创新人才的重要基地。在今后的几年建设中，本中心将努力打造为具有国内先进水平的，在省内有广泛辐射和示范作用的，办学水平与国际接轨的实验教学示范中心。
