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广东医科大学外语实验教学中心简介

1.概况

广东医科大学是广东省属重点建设大学, 创建于1958年。其前身是中山医学院湛江分院,1964年升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院,1992年易名为广东医学院,2015年更名为广东医科大学。学校是全国首批获学士学位授予权单位,1986年获硕士学位授予权单位,1991年获广东省办学水平评估一等奖,2005年被评为教育部本科教学工作水平评估优秀院校,2013年获批为博士学位授予单位。

2003年以广东医科大学东莞新校区建设为契机,学校投资221万元,筹建了首批6间共432个座位全数字化多媒体语言实验室,开启了大学英语课程“以学生为主体,教师为主导的体验互动”实验教学模式。为了进一步深化学校实验教学改革,整合优化共享资源,积极探索新型实验教学管理与运作模式,学校于2013年成立了外国语实验教学中心。在2年的外语实验教学中,为学校的外语教学做出了卓越的贡献。近几年中,大学英语四级考试通过率达80%以上,英语专业专四、专八通过率均超全国平均水平,其中专四过级率最好时超过全国平均水平29%,专八过级率最高时超过全国平均22%。

2.实验师资队伍

近年来,中心不断加大师资队伍建设,人员素质不断提高,师资队伍稳定。目前,实验中心现有专职教师和实验技术人员61人,其中专职教师49人,外籍教师8人,专职技术人员4人。在人员职称方面,正高职称2人,副高职称13人,中级职称32人,初级职称5人,其中博士2人,硕士44 人,硕士以下3人。

3.条件与环境

学校对外国语实验教学示范中心非常重视,对中心的投资力度逐年增加。本中心在东莞和湛江校区总面积近3320平方米,固定资产总价值达1180万元。拥有多媒体外语教学语音室23间,共 1496座位, 21套网络语言室均配备大学英语教学与测试系统,可同时提供语言实验教学、网络互动与自主学习,一次可承担37个班次的教学任务,保证了9000余名大学英语学习者和400余名英语专业学习者的需求。

4、信息平台建设

本中心凭借一流的实验设备,丰富的教学资源,有效地保证了外语教学活动的开展。近年来,在反思大学英语改革历程的基础上,中心确定了以零度理念构建英语零度课程模式,在课程实践过程中,课程目标以去中心的零度理念,瓦解统一的自上而下的预设性行为,以开放的弹性的课程理念满足不同层次学习者的多样化需求。中心相继开设了大学英语网络课程,建立了广东医学院英语写作网站、教学编写素材库、视频库、电子教案、优质教学资源、教学影视库、音频文件库、外文电子书籍库等,并率先开辟微博、微信、QQ等CAI学习模式,确定了通过课堂授课和网络自主学习相结合,逐步实现从 “灌输型的教学模式”到“自主学习模式”的转型。

为配合外语实验教学,中心在学校有关部门的支持下积极进行相关软件的开发与建设。冰果大学英语作文自动批改系统、大学英语自主学习系统、大学英语试题库、英语在线自测系统毕博平台以及正在建设中的大学英,语零度课程平台,为深化英语教学改革提供了良好的资源环境。在零度理念的观照下,弹性的教学目标,开放的课堂和动态的教学模式,突破了传统课堂教学的局限,实现了学生之间以及师生之间的交互与协作,极大地拓展了外语实验教学的异域空间,同时也为开辟多元化的第二课堂提供技术支持。中心通过综合运用网络平台、多媒体技术、校园英语广播、10余种英语期刊报纸、1000余册图书的英语阅读室、阳光英语俱乐部等英语社团,打造了一个全方位、立体化、综合性的现代外语学习平台。

5.实验教学及成果

近几年来,中心本着以科研为龙头,以科研指导教学的理念,将科研与教学有机融合,完成教材10余部,省级项目20余项,校级课题 50余项,发表论文130余篇,其中核心论文23篇,教师获得省级部级各类奖项13项,校级奖项8项,其中《视觉英语》教学课件获得全国多媒体课件大赛一等奖,《英语零度课程理论与实践》荣获广东省教学成果二等奖。

6.建设成效与示范辐射

目前,外国语实验教学示范中心已经发展为广东医学院一个具有鲜明特色,培养创新人才的重要基地。在今后的几年建设中,本中心将努力打造为具有国内先进水平的,在省内有广泛辐射和示范作用的,办学水平与国际接轨的实验教学示范中心。

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